Si plus d'argent signifie une meilleure éducation pour nos enfants, nos écoles publiques devraient ont considérablement amélioré au cours des 75 dernières années. Pourtant, l'inverse est vrai. En dollars corrigés de l'inflation, les écoles publiques a passé environ 876 $ par année pour les étudiants de l'école primaire et secondaire en 1930, quand les taux d'alphabétisation étudiant étaient proches de 90 p. 100. En revanche, en 2003 les écoles publiques a passé environ 7500 $ par étudiant, tandis que le taux d'alphabétisation est tombée au niveau de 50-70 pour cent dans les écoles publiques de nombreux.
En l'an 2000, les cinq États dont les étudiants a obtenu des scores les plus élevés des SAT ont été Dakota du Nord, Iowa, Wisconsin, Minnesota et du Dakota du Sud. Pourtant, nombre d'élèves des dépenses dans le Dakota du Nord, classé seizième de quarante et unième entre les Etats, dans l'Iowa vingt-cinquième, dixième du Wisconsin, du Minnesota et du Dakota du Sud une humble quarante-huitième.
En revanche, le District de Columbia avait le quatrième plus haut par élève dépenses de tous les États mais classée presque au bas de la liste (50e de 50 États et du District de Columbia) dans la réussite des élèves. De toute évidence, il y a peu de corrélation entre l'argent dépensé par l'étudiant et le rendement des élèves.
Une étude de Rand Corporation de 1990 a montré que les écoles catholiques privées font un meilleur travail éduquer les enfants que les écoles publiques. L'étude comparée des treize New York City publiques, privées et catholique lycées qui avait de nombreux élèves de la minorité.
Pourtant, les frais de scolarité annuels moyenne pour catholique et protestante affiliées des écoles pour l'année scolaire 2002-2003 ont été environ 3500 $-$ 4000 par élève de l'école élémentaire et 5500 $-$ 6000 par élève de l'école secondaire. Le coût moyen des écoles publiques par élève était environ 7500 $. Écoles affiliées protestantes et catholiques donc donnent leurs élèves une meilleure éducation pour moins d'argent que de dépenser des écoles publiques.
Lorsqu'on compare le dossier scolaire de scolarisés à domicile contre les élèves des écoles publiques, le coût contre les différences de réalisation sont encore plus surprenante. En 1998, l'Association défense juridique Accueil scolaire a commandé Larry Rudner, statisticien et mesure expert à l'Université du Maryland, de faire une étude sur les niveaux de réussite scolaire des élèves scolarisés à domicile. L'étude testé 20 000 élèves scolarisés à domicile sur le Test Iowa de compétences fondamentales (varié).
L'étude a révélé que les élèves scolarisés à domicile a fait extrêmement bien sur le test comparé aux élèves des écoles publiques. Les enfants scolarisés à domicile a marqué dans la gamme de 75 à la 85e percentile, comparée à la moyenne nationale de 50e percentile pour les élèves des écoles publiques à travers le pays.
L'étude a également révélé que chaque sujet et grade du niveau de la batterie de soumissionner des tests, scolarisée à la maison des étudiants inscrit significativement plus de public et école privée des étudiants. En moyenne, homeschool élèves de la première à la quatrième réalisée à un niveau plus élevé que les étudiants de public et école privée comparables. Par la cinquième année, l'écart a commencé à se creuser, et par la huitième année, l'étudiant moyen scolarisés à domicile a effectué quatre niveaux de grade supérieur à la moyenne nationale.
Accueil-scolarisation parents non seulement donnent à leurs enfants une éducation supérieure, mais passent beaucoup moins que les écoles publiques. Par exemple, certains phonics excellents programmes de lecture coût inférieur à 150 $. Même si nous avons supposé qu'un parent homeschooling moyen dépensé environ 1500 $ par an sur apprendre à lire ou apprendre-math livres, des logiciels d'apprentissage et autre matériel, d'apprentissage que les écoles publiques qui est environ le quart de la moyen $7500 un an passent par étudiant. De toute évidence, une fois de plus, il est évident que plus d'argent ne garantit pas une meilleure éducation.
Une excuse constamment répété des autorités pubiens-école que manque d'argent provoque une mauvaise éducation dans les écoles publiques, ne détient donc pas l'eau.
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